Hist ria das opções binárias

Hist ria das opções binárias.


Author : Katya Braghini Publisher: EDUC – Editora da PUC-SP ISBN: 6587387020 Size : 10.55 MB Format: PDF View: 695 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Este livro é um trabalho coletivo que se concentra na historização da educação estética, tanto na ciência da sensibilidade, quanto na presença de emoções, afetos e sensibilidades na consolidação, crise e renovação pelas quais passam as instituições de treinamento, os objetivos gerais e a vida cotidiana dos sistemas educacionais. Ele explora a enorme capacidade formativa da cultura escolar material, de cheiros ou imagens, para desvendar a eficácia e a produtividade de um sistema de sinais implícitos, latentes e contingentes, que opera por meio de códigos inscritos no quadro ideológico discursivo, através dos quais as sociedades modernas transformaram a escola em uma ferramenta privilegiada para a homogeneização de costumes, práticas e valores. Mostra o complexo conjunto de intervenções que a escola implantou ao longo de sua história, para construir essas sensibilidades, e é por isso que a estética é uma construção histórico-cultural. Além disso, possibilita focar em como a escola é constituída em um dos campos de luta pela imposição de modos de entender/conceber/agir no mundo e na hierarquia de alguns repertórios sobre outros.


A Instru O P Blica Na Utopia Do Progresso Cient Fico by Matheus Luiz de Souza Céfalo.


Author : Matheus Luiz de Souza Céfalo Publisher: Viseu ISBN: 6525432553 Size : 22.61 MB Format: PDF, ePub, Mobi View: 5954 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Inscrita em um contexto de transformações sociais, econômicas e políticas, sob a utopia da instrução pública como redentora dos problemas nacionais, a reabertura da Escola Normal de São Paulo, em 1880, contou com a introdução de disciplinas científicas no currículo da instituição, tornada símbolo da renovação educacional paulista, acompanhando a valorização que a ciência passou a receber no decorrer do último quartel do século XIX, no contexto urbano e industrial. Ao questionar o advento dessas disciplinas científicas, Matheus Céfalo se deparou como a personificação de um imaginário republicano que buscava uma feição prática ao ensino ministrado na Escola Normal, pautado no método experimental e na valorização da ciência como formas de manter acesas as aspirações de civilização e modernidade. Para tanto, o autor se preocupou em desvendar como era o ensino ministrado para as disciplinas de Física e Química, pensando em como eram formados os alunos da Escola Normal de São Paulo – futuros professores paulistas –, quem eram os professores responsáveis por esse ensino e, sobretudo, os materiais didáticos utilizados, enfatizando o papel dos objetos científicos na formação dos normalistas, tidos não apenas como recursos, mas como conteúdo de ensino em aulas de demonstração sobre o funcionamento desses aparelhos, ressaltando a valorização da materialidade e da verificação experimental nessa formação.


Juventude E Pensamento Conservador No Brasil by Katya Braghini.


Author : Katya Braghini Publisher: EDUC – Editora da PUC-SP ISBN: 8528305341 Size : 39.97 MB Format: PDF, Docs View: 1448 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Katya fez um trabalho alentador. Mais do que tentar salvar ou demonizar a juventude, mostra, analisando a política editorial de uma revista específica associada à imprensa em geral, a produção não só de uma noção binária de juventude, mas de toda uma ideologia sobre esse grupo social. Ideologia que mescla pressupostos "naturais" - a juventude como uma fase da vida, repleta de potência – com a clara compreensão de que ela é destinatária inconteste de práticas de formação. Sobre o período, da ditadura civil-militar, o texto também não se equivoca: a polarização entre diversas maneiras de ser jovem era a aposta de um novo e potente mercado que ia da contracultura ao rock, mas também do nascimento dos shopping centers à afirmação da cultura fitness. Cultura de massas, sempre fomentada pelos regimes de exceção, que não se cansam de mobilizar os jovens para as causas mais diversas. A produção de uma sensibilidade para o mercado, de maneira refinada capturada pela autora, parece ter sido o fim último daquela iniciativa editorial. Que ecos daquela experiência podemos perceber nas formas de ser jovem nos dias de hoje? Faz sentido buscar por aqueles ecos?


Di Logo Educa O by Tiburi Marcia.


Author : Tiburi Marcia Publisher: Editora Senac São Paulo ISBN: 8539609541 Size : 74.37 MB Format: PDF, Docs View: 7130 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description O diálogo sobre educação, com toda sua implicação filosófica, é algo tão necessário quanto o oxigênio que nos libera da asfixia. Pensar na 'contramão da servidão' ideológica é libertário, e a educação é simplesmente o ponto nevrálgico de todo compromisso estabelecido pelas pessoas em sociedade. Educar para a liberdade parece ser mesmo revolucionário e propõe o entendimento das condições a que estamos lançados, ou, por que não dizer, a que nos lançamos. A responsabilidade, a ética, o compromisso com o outro (que somos nós mesmos) reclamam essa consciência, só mesmo reconquistada no diálogo. Quem sabe assim se possa estabelecer a ponte entre as pesquisas acadêmicas sobre o assunto e a vida concreta de pessoas reais, muitas vezes distantes da reflexão filosófica, mas nem por isso incólumes às ideologias impostas à educação, como a ideia corrente de que educar é, necessariamente, formar pessoas que possam gerar renda.


Metodologia Da Escrita by Iranilson Buriti.


Author : Iranilson Buriti Publisher: e-manuscrito ISBN: 8593955282 Size : 79.18 MB Format: PDF, Mobi View: 4083 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Uma arte que foi tecida por poucas e muitas vezes por poucos, no masculino. Escrever como uma mulher e para todos é uma arte de difícil conquista. A arte de escrever no Brasil historicamente esteve centrada no gênero masculino e delimitada pela classe social. Se a estrutura e as regras inerentes à escrita já foram e, para muitos, ainda são de difícil acesso, quebrar as fronteiras da escrita pela classe e pelo gênero foi uma luta histórica. Foi contra esse deslocamento, esse suposto lugar doentemente naturalizado e quase cristalizado, que eu e o professor Iranilson Buriti construímos a disciplina "Metodologia da Escrita em História". Como um corpo de homens e mulheres inscrito culturalmente pelo "Não", o "Não consigo", o "Não entendemos" ou o "Não posso" ESCREVER territorializava cada um dos sujeitos. Para ajudar nessa batalha contra as impossibilidades, a disciplina de "Metodologia da Escrita em História" foi repensada e construída para fortalecer as experiências existentes por nós, professores, e pelos alunos como um punhal para destruir os medos e as angústias de começar a escrita. Nunca a morte do medo foi tão desejada para ver o que queríamos escrever e como escrever. De forma sutil e delicada tudo foi vivenciado. Das redescobertas de refazer os projetos do mestrado às narrativas pelo professor Buriti sobre o chapéu do seu pai. Como um olhar sensível sobre um chapéu, uma rede, um paletó ou sobre as narrativas memoriais podem criar uma escrita de si e do outro? Como os sentimentos representados pela saudade, a tristeza, a solidariedade, os sonhos, a amizade, as astúcias do ensino, como também as artes, na esteira da música e da dança, podem acompanhar as pesquisas nos arquivos e serem transformadas em escritas pelas quais é possível pulverizar as múltiplas verdades? Foram caminhos da escrita que contribuíram para a morte do medo. O medo de começar e experimentar. Este livro é um rascunho de invenção de si e do Outro pelo exercício da múltipla escrita do sensível. Escrever como uma agonia da morte em que o aceno dos sentimentos e das emoções transformam dores em parto de paixões. É assim a construção desta escrita. Uma escrita aprendida pela troca de olhares entre professores e alunos. Uma escrita em caminho para atravessar rios, montanhas de desejos, para construir outras escritas. Um exercício de viver a pesquisa e a escrita como um pedaço de si, mas também do Outro. Convido a todos e todas a lerem as experiências de cada escrita como um tecido produzido fio a fio com suas cores e suas dores.


Tecituras Interdisciplinares Di Logos Entre Educa O Arte E Hist Ria Da Cultura by Luciana Angelice Biffi.


Author : Luciana Angelice Biffi Publisher: Editora Appris ISBN: 655820486X Size : 77.76 MB Format: PDF, ePub View: 4205 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Reunindo textos de pesquisadores já consolidados e de jovens investigadores em processo de questionamentos e dúvidas, que justificam cursos e teses de doutorado, este volume é um instigante caleidoscópio para importantes problematizações e para inúmeros desafios e possibilidades de apreensões interdisciplinares.


Saeculum Revista De Hist Ria N 12 Jan Jun 2005 by Programa de Pós-Graduação em História - UFPB.


Author : Programa de Pós-Graduação em História - UFPB Publisher: Programa de Pós-Graduação em História/ Departamento de História/ UFPB ISBN: Size : 66.16 MB Format: PDF View: 3118 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Saeculum - Revista de História - nº 12 - jan./jun. 2005.


Olhares Ao Campo by Thaís Janaina Wenczenovicz.


Author : Thaís Janaina Wenczenovicz Publisher: Revolução eBook ISBN: 8569333277 Size : 32.99 MB Format: PDF, Kindle View: 2629 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Os estudos empreendidos nesse trabalho pretendem contribu-ir para dimensionar os territórios sócio-histórico de campos do conhecimento que trazem no bojo da discussão a tríade: Educação, História e Desenvolvimento Regional. O hori-zonte que pauta os doze capítulos dessa obra buscam aden-trar no debate do Desenvolvimento Regional identificando diversos grupos sociais na constituição histórica do ser hu-mano e, por consequência, discutem a centralidade do traba-lhador na constituição da sociedade. Trazer olhares diversificados sobre a mesma temática permite ampliarmos nosso escopo conceitual, bem como exercitar o movimento transdisciplinar de estudar novos objetos e novas metodologias. Nessa assertiva, administradores, agrônomos, educadores, filósofos, geógrafos, juristas e historiadores, buscam nesse momento sentarem-se à mesa para elaborarem uma discussão que ultrapasse a simples conceituação desses objetos pelo seu prisma de formação.


Museu Educa O E Cultura by Maria Isabel Ferraz Pereira Leite.


Author : Maria Isabel Ferraz Pereira Leite Publisher: Papirus Editora ISBN: 9788530807788 Size : 27.24 MB Format: PDF View: 1169 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description.


Reflex Es E Perspectivas Educativas Na Pandemia by Flávio Muniz Chaves.


Author : Flávio Muniz Chaves Publisher: Editora CRV ISBN: 6558689332 Size : 27.16 MB Format: PDF, ePub, Mobi View: 1324 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Devido a pandemia do novo coronavírus, o Covid-19, a sociedade precisou estabelecer o isolamento social para evitar a propagação do vírus, com isso, o modelo de educação básica do Brasil e do mundo passou a enfrentar um novo desafio, usar a tecnologia de forma intensiva para suprir a distância entre os indivíduos e encontrar metodologias ativas de ensino que promovessem o aprendizado do aluno. Para se repensa esse modelo de educação, necessitou-se ampliar o acesso à educação a distância, modalidade essa que era mais utilizada, principalmente, no ensino superior e técnico. Diante desse cenário, os grupos gestores escolares buscaram alternativas emergências para continuar suas atividades e ofertar um ensino de qualidade. Além das demandas de infraestrutura e conectividade, a implementação de novas modalidades de ensino de forma rápida inúmeros desafios foram surgindo, como o acesso universal de todos os alunos à internet, e o domínio das ferramentas tecnológicas por parte dos professores. E não somente isso, ainda há o estresse causado pelo isolamento e o distanciamento social durante a quarentena. Diariamente todos tinham que enfrentar a ansiedade e o medo, devido ao momento de incerteza, assim, gerando um enorme desafio para o ensino.


Novas Viagens Pedag Gicas Mem Rias E Relatos De Professores Em Forma O by Maria José Dantas.


Author : Maria José Dantas Publisher: Editora Appris ISBN: 6555234040 Size : 33.63 MB Format: PDF, ePub, Mobi View: 5310 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Novas viagens pedagógicas apresenta experiências de pesquisadores de diferentes instituições de ensino brasileiras durante o período de estágio doutoral no exterior. O livro enfatiza seus aprendizados e vivências mostrando que os conhecimentos adquiridos em países como Portugal, França, Itália e Argentina não se resumiram apenas às descobertas voltadas às suas teses, mas também a aspectos afins que foram acontecendo ao longo das investigações. Mais que narrativas de uma etapa percorrida, essa publicação proporciona imersão em uma "Pedagogia das viagens", visto que os conhecimentos proporcionados pelo contato com variadas culturas, os desafios enfrentados, a solidão, a saudade da família e demais percalços vivenciados foram lições marcantes para a vida. Espera-se que essas experiências possam impulsionar outros pesquisadores a insistir para que "novas viagens pedagógicas" continuem acontecendo.


Ensino De Hist Ria E Historiografia Escolar Digital by Marcella Albaine Farias da Costa.


Author : Marcella Albaine Farias da Costa Publisher: Editora CRV ISBN: 6558682745 Size : 45.38 MB Format: PDF, Mobi View: 6015 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Reflete-se sobre a operação historiográfica nas/das escolas, marcada por um Tempo Presente atravessado das, sempre mais profusas, tecnologias digitais. Acompanhar a professora-pesquisadora em seu percurso investigativo, aguça-nos os sentidos para reconhecermos a riqueza da experimentação criativa em sala de aula.


Juventudes Do Campo by Geraldo Leão.


Author : Geraldo Leão Publisher: Autêntica ISBN: 8582176910 Size : 48.10 MB Format: PDF, Docs View: 2022 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description No título – Juventudes do Campo –, chama a atenção a opção pelo plural, porque plurais são os jovens que vivem no campo, já que plurais são os contextos em que vivem, se constroem, lutam e sonham. Instâncias políticas e educacionais, sujeitos concretos, profissionais educadores e os próprios jovens poderão mergulhar na leitura desta obra que problematiza e aponta perspectivas dos jovens no campo brasileiro e faz uma análise das relações destes com: agricultura familiar, modelos de desenvolvimento agrário, busca de escolarização/qualificação, sindicalismo rural, constituição de jovens de assentamento do MST, questão quilombola, terra e sensibilidade, potência estética da juventude, círculos de estudos, esporte, lazer e arte, elevação do pensamento teórico, intercâmbio de jovens agricultores na Alemanha e diversidades das juventudes e diversidades dos olhares das juventudes. Com muita sensibilidade e competência, os organizadores deste livro presenteiam os leitores com uma obra que congrega pesquisadores de várias regiões do Brasil, com temáticas também diversificadas e plurais.


Esporte E M Dia Novas Perspectivas A Influ Ncia Da Obra De Hans Ulrich Gumbrecht by Ronaldo Helal.


Author : Ronaldo Helal Publisher: SciELO - EDUERJ ISBN: 8575114379 Size : 76.22 MB Format: PDF View: 4378 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Com forte formação literária, Hans Ulrich Gumbrecht é um dos teóricos mais respeitados, na atualidade, pela diversidade de sua produção e também pelas reflexões na área dos esportes. Essa obra oferece ao leitor 11 artigos que se utilizam, em alguma medida, das contribuições do pensamento do teórico alemão para aprofundar a compreensão sobre a interface entre esporte e mídia. Entre os ensaios, destaca-se também o capítulo escrito pelo próprio Gumbrecht, ?”Perdido numa intensidade focada?”.


Viajar Inventar O Futuro by Silmara de Fatima Cardoso.


Author : Silmara de Fatima Cardoso Publisher: Paco Editorial ISBN: 8581485723 Size : 68.66 MB Format: PDF, Docs View: 1681 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Neste livro, os leitores poderão acompanhar as escolhas, opções, idas e vindas de uma tentativa de síntese formativa realizada por Anísio Teixeira. Em sua escritura, emergem processos de construção de identidades como intelectual, educador, professor, organizador de sistemas de ensino. Aplicando a análise de discurso de textos e imagens, busca-se investigar quais foram as mudanças no pensamento de Anísio em seu percurso inicial como educador, assim como identificar as representações e as formas de apropriação de modelos educacionais postos em circulação mundialmente naquele período histórico.


Educa O Est Tica E Forma O Docente Narrativas Inspira Es E Conversas by Luciana Haddad Ferreira.


Author : Luciana Haddad Ferreira Publisher: Editora Appris ISBN: 6558206900 Size : 51.78 MB Format: PDF, ePub, Mobi View: 855 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description A formação docente tem sido tema de debate em diferentes perspectivas educacionais. Ao mesmo tempo que são discutidas iniciativas que permitam ao professor acesso a conhecimentos de sua área específica de atuação, poucas são as produções destinadas à reflexão sobre os saberes sensíveis, construídos da percepção estética do trabalho docente. Educação Estética e Formação Docente: narrativas, inspirações e conversas propõe, justamente, a articulação entre esses campos de conhecimento, tomando a experiência humana, a cultura e as vivências cotidianas como elementos constitutivos da formação de professores. Com base na descrição do trabalho com um grupo colaborativo, são apresentadas dimensões da educação estética que dialogam com os princípios da formação continuada. Dentre elas, destacam-se as narrativas pedagógicas, as experimentações artísticas e os espaços de conversa, por serem elementos que permitem ampla percepção da prática docente como fazer sensível e transformador. Por seu conteúdo atual e linguagem acessível, esta leitura torna-se imprescindível a todos aqueles que se interessam pela educação em seu caráter humanizador.


O Ensino De Hist Ria Em Quest O Cultura Hist Rica Usos Do Passado by Bastos Rocha, Helenice Aparecida.


Author : Bastos Rocha, Helenice Aparecida Publisher: Editora FGV ISBN: 8522517711 Size : 41.81 MB Format: PDF, ePub, Docs View: 4617 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Este livro oferece uma articulação entre os estudos sobre ensino escolar de história e aqueles que focalizam a cultura histórica ou as possibilidades da história para além do espaço escolar. A obra é resultado do "Ciclo de debates Oficinas de História", com a presença de pesquisadores convidados de diversas partes do Brasil. Para os debates foram escolhidos alguns dos temas candentes e mobilizadores de, por um lado, historiadores e, por outro, educadores que tratam do ensino de história.


Quaestio by.


Author : Publisher: ISBN: Size : 73.30 MB Format: PDF, Mobi View: 2410 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


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Anais Do Iii Congresso Internacional Conhecimentos Pertinentes Para A Educa O Na Am Rica Latina Edupala by Rafael Araldi Vaz.


Author : Rafael Araldi Vaz Publisher: Editora Na Raiz ISBN: 6588711301 Size : 63.56 MB Format: PDF, ePub, Mobi View: 6102 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


Book Description Em sua 1ª edição no ano de 2022, o Congresso Internacional Conhecimentos Pertinentes para a Educação na América Latina - EDUPALA teve como norte a perspectiva teórica descolonial e a possibilidade de compreensão do mundo a partir do local em que se vive, valorizando a história cultural e regional. As reflexões sobre esses pressupostos potencializaram o protagonismo na pesquisa, ensino e extensão, tripé que fundamenta as ações da Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC. Na 2ª edição de 2022, ano em que se comemorou os 13 anos de existência do Curso de Mestrado em Educação, nossos olhares se voltaram ao "formador latinoamericano". Campo ainda pouco explorado pela Educação, a formação de formadores inclui discussões sobre a formação de professores, mediadores sociais, agentes de mudança, gestores, educadores sociais e demais profissionais e pesquisadores da área da Educação. A 3ª edição de 2022, que neste ano comemora 17 anos do curso de Mestrado em Educação, tem como eixo: "Diálogos e desafios para a educação democrática na América Latina". Considerando o atual cenário geopolítico e social, brasileiro e latino-americano, o evento teve a proposta de apresentar diálogos, problematizações e alternativas para os dilemas impostos à educação democrática no tempo presente em níveis local, nacional e global. Deste modo, além das conferências e sessões temáticas, serão acolhidas propostas de comunicação nos GTs. Cabe registrar que o III EDUPALA estava originalmente previsto para ocorrer em 2022. No entanto, em virtude do aparecimento da Covid-19, a qual produziu um cenário de paralisação e reestruturação das atividades sociais, o evento foi realizado em 2022 e de forma remota. Sendo assim, o III EDUPALA foi realizado nos dias 26, 27 e 28 de setembro de 2022 na Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC, em Lages, no Planalto Serrano Catarinense, no formato remoto, online e síncrono. O evento foi organizado pelo corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UNIPLAC) e contou com a presença de estudiosos e pesquisadores brasileiros e estrangeiros que discutem a Educação na América Latina. De identidade dinâmica, professores e formadores se colocaram frente ao desafio de construírem o conhecimento e a si mesmos a partir das experiências, diálogos teóricos e discussões que emergem nos diversos espaços formativos. A proposta foi de promover um amplo debate sobre a formação, não mais ancorada num paradigma reducionista e conteudista, mas capaz de considerar os sujeitos em seus contextos, visibilizando suas histórias de vida, experiências e saberes. Nesse sentido, o EDUPALA se constitui como um espaço de debates e reflexões sobre os conhecimentos pertinentes à formação de formadores, principalmente pela possibilidade de repensar práticas pedagógicas, sob uma perspectiva de trabalho inovadora, participativa e democrática. COMISSÃO ORGANIZADORA.


Hist Ria Document Rio Artes De Fazer Narrativas F Lmicas E Linguagens Imag Ticas by.


Author : Publisher: Edições Verona ISBN: 8567476119 Size : 68.83 MB Format: PDF, ePub View: 1131 Get Book Disclaimer : This site does not store any files on its server. We only index and link to content provided by other sites.


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